Cuando estudié el Grado en Información y Documentación muchos profesores y profesoras nos enseñaron en su asignatura el gran trabajo que han tenido que hacer las mujeres para hacerse un hueco en el ámbito cultural ya sea para recibir reconocimiento por sus investigaciones como para conseguir ser líderes o llevar a su cargo la dirección de instituciones, proyectos, etc.
Ahora, mientras curso el Máster en Evaluación y Gestión del Patrimonio Cultural, he comprobado que en el ámbito del patrimonio ocurre exactamente lo mismo. Las mujeres han estado aportando muchísimo, pero con escaso reconocimiento público y aun luchando por acabar con las desigualdades en sus entornos de trabajo.
Gracias a enfocar mi TFM con una perspectiva de género para dar visibilidad a fondos documentales de mujeres pocos visibilizados he descubierto mientras investigo iniciativas actuales como la de la Academia Europea de Museos que siguen un plan de igualdad de género para dar oportunidades de liderazgo a las mujeres, igualdad en sus salarios, etc.
También como becaria de colaboración en el Centro de Documentación Europea he descubierto programas impulsados por la Unión Europea en el ámbito del patrimonio cultural e investigación; ejemplo de ello sería el programa Horizon Europe en el que han desarrollado políticas para aumentar la presencia femenina en la investigación, apoyar a jóvenes investigadoras y exigir planes de igualdad a las instituciones que solicitan financiación, aquí está la clave incorporar la perspectiva de género como un requisito y no solo como un añadido.
Otro ejemplo sería el programa Europa Creativa, las redes de patrimonio como Women4Heritage y distintos proyectos que están dando visibilidad a mujeres gestoras, investigadoras, conservadoras o archiveras.
No se trata solo de premiar trayectorias (que también), sino de asegurar que las mujeres puedan participar en proyectos culturales en igualdad de condiciones. En la Universidad de Salamanca ya se impulsa el reconocimiento por ejemplo con los premios de la Unidad de Igualdad; además también se han desarrollado proyectos como “DE MULIERIBUS STUDIA” para visibilizar a las mujeres del catálogo bibliográfico de la Biblioteca General Histórica.
Todo esto no significa que el trabajo esté terminado. Aún queda camino por recorrer como más referentes femeninos, más liderazgo, más líneas de investigación impulsadas por mujeres y más proyectos patrimoniales que incorporen la perspectiva de género desde el principio.
Como estudiante que ha podido estudiar la evolución histórica desde la visibilidad inexistente hasta la actualidad, me anima ver que Europa está impulsando políticas que dan voz a la investigación femenina y que reconocen su valor en el patrimonio cultural. Ojalá este movimiento siga creciendo.
Alba Guijarro Merchán
Estudiante del Máster en Evaluación y Gestión del Patrimonio Cultural
